الوسم: نتائج التعلم
تقييم جودة التعليم في الفصول الدراسية الألمانية: تطبيق نظام CLASS في مجالات العلوم والتربية البدنية والتدريب الرياضي
تعتبر جودة التفاعلات في الفصول الدراسية من العوامل الرئيسية التي تؤثر على التطور الأكاديمي والاجتماعي للطلاب. يشير البحث إلى أن جودة التعليم تتجلى في قدرة المعلمين على إدارة الصفوف وتعزيز التفاعل الإيجابي مع الطلاب، مما يساهم في تحقيق الأهداف التعليمية. في هذا الإطار، تبرز أداة تقييم الفصول الدراسية (CLASS) كأداة فعّالة لتقييم جودة التعليم، حيث…
التعليم في عصر المحتوى المفرط: التحول من الدورات التقليدية إلى التعلم التفاعلي المجتمعي
في عصر ما بعد المحتوى، تغيرت معايير التعليم والمحتوى التعليمي بشكل جذري. قبل عقد من الزمن، كان الحصول على محتوى تعليمي أصلي ينظر إليه كأحد أبرز الصفات التنافسية للجامعات ومراكز التعليم. اليوم، وبفضل الثورة الرقمية، أصبحت المعلومات متاحة بكثرة ومن دون تكلفة على منصات مثل يوتيوب ومدونات الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي. هذا الانفجار في المحتوى…