الوسم: الدمج في التعليم

  • تقييم تطور التعليم الشامل للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة: مراجعة بحثية لعقد من الزمن

    يعتبر التعليم الشامل للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN) قضية حيوية تلعب دورًا أساسيًا في تشكيل مستقبل هؤلاء الأطفال وتطورهم. في العقد الأخير، شهدت الأبحاث المتعلقة بالتعليم الشامل تحولًا ملحوظًا، الأمر الذي يتطلب تحليلًا دقيقًا لفهم الاتجاهات والتحديات الحالية. يسعى هذا المقال إلى تقديم رؤية شاملة حول الحالة البحثية للتعليم…

  • الابتكار في التعليم: مفتاح لتحقيق التعلم الفعّال والتكيف مع متطلبات العصر

    في عالم سريع التغير، أصبحت الابتكارات التعليمية ضرورة ملحة تسهم في تشكيل المستقبل. التعليم لم يعد مجرد عملية نقل المعرفة، بل تحول إلى تجربة ديناميكية تتطلب تحديثًا مستمرًا لتلبية احتياجات الأجيال الجديدة. يأتي الابتكار كحل لتحديات متعددة، بدءًا من تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين وحتى مواجهة الظروف الاستثنائية مثل جائحة…

  • ابتكارات جديدة في تنمية الطفولة: بناء مستقبل أفضل للأجيال القادمة

    تُعدّ مرحلة الطفولة من الفترات الأكثر حساسية وأهمية في حياة الإنسان، حيث تُشكل الأساس الذي يستند إليه الفرد في مراحل نموه اللاحقة. تعتبر تنمية الطفولة عملية شاملة تسعى إلى تعزيز القدرات العقلية والبدنية والاجتماعية للأطفال. لذا، فإن الابتكارات في هذا المجال تُعتبر محورية في تحسين تجربة التعلم وتعزيز النمو الشامل…